Пять частей риторики: как готовили речь Цицерон и его ученики

Античные риторы делили работу над речью на пять частей: нахождение, расположение, выражение, запоминание и произнесение. Звучит как экзаменационный билет по истории. По сути это чек‑лист подготовки. Каждый пункт отвечает на свой вопрос: что сказать, в каком порядке, какими словами, как не забыть и как произнести.

Многие перепрыгивают сразу к третьему или пятому шагу: садятся писать красивый текст или выходят говорить, так и не решив, о чём речь. Отсюда «э‑э» в начале каждой фразы. Канон полезен тем, что раскладывает подготовку по порядку, и каждую часть можно тренировать отдельно.

Откуда взялся канон

Самое известное раннее изложение пяти частей — в юношеском трактате Цицерона «О нахождении» (около 80-х годов до н. э.). Там он перечисляет их подряд: inventio, dispositio, elocutio, memoria, pronuntiatio. Почти в то же время появилась «Риторика к Гереннию» — учебник, который долго приписывали Цицерону. Сейчас авторство считают спорным: имя автора неизвестно, иногда называют некоего Корнифиция, но уверенности нет. В «Риторике к Гереннию» те же пять частей разобраны очень практично, с примерами и упражнениями.

Позже, в диалоге «Об ораторе» (55 год до н. э.), Цицерон возвращается к этим темам уже зрелым оратором. Там есть знаменитый эпизод: Демосфена спросили, что главное в красноречии, и он назвал произнесение — на первом, втором и третьем месте. В диалоге это подано как рассказ, который передают о Демосфене, поэтому относиться к нему стоит как к преданию.

Сами части называли по-разному. В латинских текстах последняя часть встречается и как pronuntiatio, и как actio. В русских учебниках обычно пишут так:

1. Нахождение (inventio) — что сказать.
2. Расположение (dispositio) — в каком порядке.
3. Словесное выражение (elocutio) — какими словами.
4. Запоминание (memoria) — как удержать речь в голове.
5. Произнесение (pronuntiatio, actio) — голос, темп, жесты, взгляд.

Дальше — каждая часть и то, как она выглядит в подготовке сегодня.

1. Нахождение: что сказать

У античных риторов нахождение — поиск доводов: какие факты, причины и примеры подтверждают твою позицию. Ученика учили задавать себе вопросы о предмете: что это, какое оно, с чем его сравнить, что из него следует.

Сегодня это первый и самый недооценённый этап. Перед докладом, тостом или ответом на собеседовании начни с чистого листка и списка мыслей. Текст подождёт.

• Запиши одну фразу: что слушатель должен унести с собой.
• Выпиши всё, что приходит в голову по теме: факты, цифры, истории, возражения. Минут десять без отбора.
• Отметь три самых сильных довода. Остальное отложи.

Если главную мысль не получается сформулировать одной фразой, говорить рано. Именно здесь рождается большинство «э‑э»: мозг ищет мысль прямо во время речи.

2. Расположение: в каком порядке

Античные учебники делили речь на части: вступление, изложение дела, доказательства, опровержение возражений и заключение. Порядок продумывали заранее, чтобы слушатель шёл за мыслью шаг за шагом.

Сегодня для короткой речи хватит более простых схем. Самая удобная для мнения — тезис, причина, пример, тезис. Для рабочего апдейта подойдёт «Что? И что? Что дальше?», для рассказа — «было — стало — будет». Несколько таких схем с примерами разобраны в статье как говорить без подготовки.

Практическое правило: три пункта на любую речь до пяти минут. Больше слушатель не удержит, меньше звучит недоделанным. Первым и последним ставь самое сильное.

3. Выражение: какими словами

Элокуция — работа над стилем: выбор слов, построение фраз, фигуры речи. Античные авторы требовали от речи правильности, ясности и уместности, а уже потом украшений.

Для устной речи из этого следует несколько простых вещей.

• Короткие фразы. Одна мысль — одно предложение. Длинную конструкцию с тремя «который» на слух никто не соберёт.
• Глаголы вместо оборотов. «Мы проверили» вместо «нами была осуществлена проверка».
• Конкретика. «Две недели» вместо «некоторое время».
• Один‑два приёма на минуту. Риторический вопрос, повтор, правило трёх. Подробнее — в статье риторические приёмы.

Украшения без ясности работают против тебя. Сначала смысл, потом красота.

4. Запоминание: как удержать речь в голове

Римские ораторы выступали без бумажки, поэтому память тренировали всерьёз. И «Риторика к Гереннию», и диалог «Об ораторе» описывают метод мест: оратор мысленно расставляет образы частей речи по знакомому дому или улице, а во время выступления «проходит» по ним. В «Об ораторе» изобретение метода связывают с поэтом Симонидом.

Учить текст слово в слово античные учителя советовали далеко не всегда. Запоминали прежде всего порядок мыслей. Сегодня это самый рабочий подход.

• Учи наизусть только первую и последнюю фразу.
• Середину держи как план из трёх опор: по одному слову-ключу на пункт.
• Привяжи пункты к местам: вход в квартиру, кухня, балкон. Звучит наивно, но помогает.

Когда в голове держится план из опор, забытое слово не обрушит всю речь. Что делать, если всё‑таки собьёшься, — в статье забыл текст на выступлении.

5. Произнесение: голос, темп, тело

Последняя часть — как речь звучит. В «Риторике к Гереннию» разбирают силу голоса, его гибкость, тон для разных частей речи и движения тела. В «Об ораторе» произнесению отведено особое место, и именно там звучит тот самый ответ Демосфена.

Про Демосфена есть и другая известная история, её рассказывает Плутарх в жизнеописании «Демосфен». Со ссылкой на Деметрия Фалерского он пишет, что Демосфен боролся с нечёткой дикцией, держа во рту камешки и произнося речи. Голос он упражнял, говоря на бегу или поднимаясь в гору, и читал отрывки на одном дыхании. Ещё он репетировал перед большим зеркалом. Плутарх передаёт это как рассказ, услышанный Деметрием от самого Демосфена в старости.

Камешки во рту повторять не стоит: при проблемах с дикцией или голосом надёжнее сходить к логопеду или фониатру. А вот идея отделять репетицию произнесения от работы над текстом полезна до сих пор.

• Прогони речь вслух минимум три раза. Чтение глазами не считается.
• Запиши себя на телефон и послушай: где ускоряешься, где появляются паразиты.
• Поставь паузы перед главными словами и после ключевых фраз.

Канон как план подготовки

Если перевести пять частей в график, получится примерно так. Подробное расписание по дням — в статье как подготовиться к выступлению.

1. Нахождение — 15 минут. Главная мысль одной фразой и список доводов.
2. Расположение — 10 минут. Три пункта, сильное начало и сильный финал.
3. Выражение — 20 минут. Короткие фразы, примеры, один‑два приёма.
4. Запоминание — 10 минут. Первая и последняя фраза наизусть, середина по опорам.
5. Произнесение — всё остальное время. Прогоны вслух, запись, паузы.

Для экспромта канон тоже работает, только сжимается до секунд: за пару секунд выбираешь мысль, схему и первую фразу, а дальше говоришь. Это тренируется. В Эээкзамене ты тянешь билет с темой, говоришь 60 секунд, а комиссия классиков считает слова-паразиты и ставит оценку. Минута в день — хорошая порция для всех пяти частей разом.

Было → стало

Было: Э‑э, ну, сегодня я, э‑э, хотел бы рассказать про, э‑э, наш проект, там много всего.
Стало: Наш проект сократил время ответа клиенту вдвое. Расскажу, как мы это сделали, в трёх шагах.

Было: Э‑э, во‑первых, ну, бюджет, а ещё, э‑э, сроки, и вот команда тоже, в общем.
Стало: Нам мешали три вещи: бюджет, сроки и нехватка людей. Начну с бюджета.

Было: Ну, вот, как‑то так, э‑э, наверное, всё.
Стало: Итог: за квартал мы окупили проект. Следующий шаг — запуск во втором городе.

В каждом «стало» видна своя часть канона: нахождение дало мысль, расположение — порядок, выражение — короткие фразы.

Упражнение на 5 минут

Упражнение PREP проходит по первым трём частям канона за одну минуту.

1. Возьми вопрос-мнение, например: «Нужно ли учить языки, если есть переводчик?»
2. Нахождение: за 20 секунд реши, какая у тебя позиция и какой один довод самый сильный.
3. Расположение: тезис, причина, пример, тезис.
4. Произнесение: скажи вслух за минуту, без бумажки.
5. Запиши на телефон, послушай и посчитай «э‑э». Повтори с тем же вопросом ещё раз.

Типичные ошибки

• Начинать с выражения. Сесть писать красивый текст до того, как появилась мысль, — верный путь к воде.
• Пропускать расположение. Без плана речь превращается в поток «и ещё… и вот…».
• Учить наизусть всё. Одно забытое слово — и текст рассыпается. Запоминай порядок мыслей.
• Не репетировать вслух. Текст на бумаге и текст во рту звучат по-разному.
• Верить легендам буквально. Истории про Демосфена дошли через Плутарха и Цицерона как предания. Брать из них стоит принцип: много прогонов вслух.

Частые вопросы

Какие пять частей риторики выделяли в античности?

Нахождение (inventio), расположение (dispositio), словесное выражение (elocutio), запоминание (memoria) и произнесение (pronuntiatio или actio). Этот перечень есть у Цицерона в трактате «О нахождении» и в «Риторике к Гереннию».

Кто написал «Риторику к Гереннию»?

Точно неизвестно. Долго текст приписывали Цицерону, но сейчас эту версию обычно отвергают. Иногда автором называют Корнифиция, но и это лишь предположение.

Правда ли, что Демосфен тренировался с камешками во рту?

Так пишет Плутарх в жизнеописании «Демосфен», ссылаясь на Деметрия Фалерского. Проверить это невозможно, поэтому историю стоит воспринимать как предание. Повторять упражнение не нужно: с дикцией лучше работать по проверенным методикам или с логопедом.

Нужен ли канон для короткой речи на минуту?

Да, только в сжатом виде. За несколько секунд выбираешь мысль, схему из трёх пунктов и первую фразу, а дальше следишь за паузами. Чем чаще тренируешься, тем быстрее проходят эти шаги.